Hack­a­thon: leer­lin­gen ont­wer­pen zelf onder­wijs over digi­ta­le geletterdheid

“Hoe leer je leerlingen om zich staande te houden in een steeds sneller digitaliserende wereld?” Deze vraag is het uitgangspunt voor de start van een unieke samenwerking tussen Noordhoff en Openbaar Onderwijs Groningen. Donderdag 27 februari vormde een hackathon het startschot voor een gezamenlijke verkenning van een leerlijn digitale geletterdheid. Ruim 30 leerlingen uit het basisonderwijs en voortgezet onderwijs, leerkrachten en uitgevers werken samen ideeën uit voor digitale geletterdheid in het onderwijs. Niet eerder dachten leerlingen in zo’n vroeg stadium mee bij de ontwikkeling van leeroplossingen van de toekomst. Hoe het ging? Dat zie je hier in deze video van Openbaar Onderwijs Groningen.